Ciclo de debates discute territórios sustentáveis

O Centro de Ecologia e o Museu da UFRGS promovem, em parceria com o Instituto Curicaca, a palestra “Territórios Sustentáveis”, integrando o Ciclo de Debates Desenvolvimento Sustentável: Articulação de Saberes e Práticas. O encontro acontece no próximo dia 5 de novembro (sexta-feira), às 16 horas, no Memorial do Rio Grande do Sul (Rua Sete de Setembro, 120 – Praça da Alfândega). Participam o professor Andreas Kindel, do Centro de Ecologia, o agrônomo Alexandre Krob, do Instituto Curicaca, e a geógrafa Isabel Chiappetti, do Comitê Estadual da Reserva da Biosfera da Mata Atlântica. Na ocasião, será lançada a publicação “Microcorredores Ecológicos de Itapeva”, publicação direcionada a escolas, prefeituras, instituições públicas e privadas do Litoral Norte do Rio Grande do Sul, com fins de promover territórios sustentáveis na Mata Atlântica. Mais informações pelos telefones 3308.3390 e 3308.4022.

Seminário Biossegurança, Qualidade e Saúde

As expressões BIO (do grego bios, vida) e SEGURANÇA (condição de se estar protegido de perigos, danos e riscos frente a uma determinada realidade ou situação) formam o termo BIOSSEGURANÇA e, portanto, a ideia abrangente de “vida protegida”. Com este enfoque de proteger a saúde e o meio ambiente a Biossegurança vem sendo considerada uma ciência multidisciplinar voltada à preservação da vida no planeta. O evento “Biossegurança, Qualidade e Saúde” apresenta este conceito amplo e aborda temas relacionados às áreas de atuação de três entidades do Rio Grande do Sul: Fundação de Ciência e Tecnologia – Cientec; Fundação Estadual de Pesquisa Agropecuária – Fepagro e Fundação Estadual de Produção e Pesquisa em Saúde – Fepps Trata-se de uma iniciativa da Cientec, através do Projeto Centro de Inovação e Tecnologia em Saúde – CITES, que busca incorporar o conceito amplo de sustentabilidade, almejando compatibilizar as dimensões econômica, ambiental, social e cultural da vida humana.

DIA 20 DE OUTUBRO DE 2010

EVEREST PORTO ALEGRE HOTEL -Rua Duque de Caxias, 1357 – Porto Alegre/RS

FUNDAÇÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA – CIENTEC

(51) 3287.2056 / acom@cientec.rs.gov.br
Inscrições gratuitas

CURSO DE ENTOMOLOGIA FORENSE

A Entomologia Forense é o estudo dos insetos, associados à decomposição de um cadáver humano com a finalidade de, para efeitos legais, se determinar a data de morte, e, se possível, deduzir as circunstâncias em que ocorreu a morte ou as que se seguiram depois desta. Esta ciência é utilizada com um tempo de morte superior a 3 dias, visto que em tempos inferiores, existem outros métodos forenses igualmente precisos. Porém, após três dias, as evidências fornecidas pelos insetos são frequentemente mais valiosas, e às vezes, o único método de se determinar o PMI (intervalo post mortem). É dos parâmetros que os médicos forenses mais dificuldade sentem em calcular e para que os insetos são fantásticos indicadores. A Entomologia também presta serviço em resolver questões como local e causa de morte, origem de substâncias ilícitas (em particular, cannabis) e maus tratos a crianças ou bebés.

Atualmente, esta atividade não só é reconhecida pela ciência, como tem sido empregada, sobretudo nos países desenvolvidos, como um importante recurso das ciências forenses.

06 de Novembro em Porto Alegre (sábado)
Das 9hs às 18hs
LOCAL: Hotel Plaza São Rafael - Av. Alberto Bins, 514 – Centro - Porto Alegre – RS

Como se inscrever:
• Preencher ficha de inscrição on-line (www.renovacursos.com.br);
• Após a confirmação da vaga efetuar depósito de 50% do valor do Curso no prazo de 72hs (3 dias) e enviar o comprovante via fax (11- 2307 1675) ou via e-mail (saude@renovacursos.com.br). Os 50% restantes deverão ser pagos no dia do Curso;
• Banco Bradesco – Agencia: 0120 – C/C: 0132813-1 / Tamborim Propaganda e Eventos Ltda. (CNPJ: 08.824.921/0001-80)
* No valor da taxa estão inclusos: Material Didático, Welcome Coffe e Certificado.
** Em caso de desistência será devolvido 50% do valor pago até dia 28/10/2010.

SEFIC - FOI ONTEM

Olha que lindo ficou o nosso poster... tri organizado!!

Muito Bom..

Agora é esperar o resultado da Menção Honrosa.

Foi maravilhoso, espero fazer muitos mais trabalhos científicos... estou apaixonada!

Beijos

With you I'm Born Again

“Toda célula no corpo humano se regenera, em média a cada 7 anos.
Como cobras.
Da nossa maneira, nós mudamos nossa pele.
Somos novas pessoas.
Podemos parecer os mesmos, e provavelmente somos.
A mudança não é visível, pelo menos na maioria de nós.
Mas todos mudamos. Completamente. Para sempre.
Energia. Matéria... Estão sempre mudando.
Transformando-se
Fundindo-se.
Crescendo.
Morrendo.
É o modo como as pessoas tentam não mudar que não é natural.
Como queremos que as coisas voltem, ao invés de aceitá-las.
Como nos prendemos a velhas memórias ao invés de criar novas.
O modo como insistimos em acreditar, apesar de todas as provas contrárias e científicas de que nada nessa vida é permanente.
A mudança é constante, e como experimentamos a mudança, depende de nós.
Pode parecer a morte, ou pode parecer uma segunda chance.
Se relaxarmos nossos dedos, nos desapegarmos, e formos em frente... Pode ser pura adrenalina.
Como se a qualquer momento tivéssemos uma nova chance de vida.
Como se a qualquer momento pudéssemos nascer de novo.”

Grey's Anatomy

SEFIC - IV Semana Científica do Unilasalle

Bem pessoal... eu e minha amiga Malu Siqueira apresentaremos um trabalho na Semana científica da facul... hmmm! Aproveitamos o gancho de um dos nossos trabalhos apresentados na cadeira de zoologia de invertebrados I sobre a alga Chrisochromulina - que postei anteriormente.

Nosso tema para o trabalho é >>>>
INFLUÊNCIA DE CONTAMINAÇÃO POR ESGOTO E
MATERIAL INDUSTRIAL, NA PROLIFERAÇÃO E
MULTIPLICAÇÃO DE ALGAS TÓXICAS EM ÁGUAS
CONTINENTAIS

Grande área: Ciências biológicas

Orientador: Mestre Jairo Luis Cândido

Complexo, principalmente se pensarmos pelo fato de que será nosso primeiro trabalho científico apresentado para uma banca examinadora, incluindo nomes importantes como: Profa. Dra. Cecília Volkmer Ribeiro (Fundação Zoo Botânica). Se tudo correr bem, quem sabe conseguimos uma menção honrosa ou uma bolsa de iniciação científica... Uauuu! Meu sonho de consumo.

E não é por nada não, mas, sou louca pra conhecer a Dra. Cecília, meu prof. Jairo fala muito bem sobre ela. Arriscamos... mas, o que é a vida sem se correr riscos? No máximo atingiremos nosso objetivo... e teremos experiência para futuros trabalhos!

*Logo falarei mais sobre o trabalho.

http://www.unilasalle.edu.br/canoas/pagina.php?id=2604

Curso de ilustração botânica

Local: Fundação Zoobotânica do RS - Jardim Botânico
Dias: 25/09; 09 e 23/10
Horário: das 8h30min às 12h.
Professor: Hamilton Nascimento ilustrador botânico da UFRGS
Vagas limitadas para 10 alunos.
É necessário conhecimento prévio em desenho ou pintura.

Informações: nascimento.hamilton@ig.com.br
Fone: (51) 9929-0673

JARDIM BOTÂNICO COMEMORA 52 ANOS

Aberto ao público desde 10/09/1958...

No mês de setembro tradicionalmente acontece o projeto Jardinação em parceria com o Banrisul e a ONG Cataventus.

O Evento deste ano será no dia 12 de setembro, das 10h às 17h. Entrada: 1kg de alimento não perecível. Importante: Em caso de chuva a atividade fica cancelada.

O Jardim Botânico de Porto Alegre fica na Rua Dr. Salvador França, 1427. Informações pelo telefone 51.33202027.
Foto: Sergio Bavaresco

Confira a programação: http://zoobotanica.blogspot.com/2010/07/jardim-botanico-comemora-52-anos_27.html

Guia de Assistência a Animais Marinhos

O Zoomarine, consciente de que quem presta o primeiro socorro em situações que envolvem fauna selvagem em dificuldades não serem profissionais treinados de equipas de apoio à vida selvagem, mas sim qualquer cidadão na maior parte das vezes sem experiência, criou o Guia de Assistência a Animais Marinhos.

Este desdobrável de bolso pretende funcionar como um manual de primeiros socorros, que possa ser guardado na carteira de qualquer pessoa. Este documento pode ser facilmente consultado em situações que envolvam uma situação de um golfinho, foca, tartaruga marinha ou lontra de rio em dificuldades, antes que as autoridades ou equipas de apoio à vida selvagem possam prestar auxílio.

Este guia pode ser descarregado gratuitamente na página electrónica do Zoomarine, em:
http://www.zoomarine.pt/pt/conservacao/porto-abrigo-conservacao/o-que-fazer

Descarreguem o ficheiro, imprimam o guia, e mantenham-no sempre convosco. Caso queiram fazer um pouco mais, e caso considerem o documento válido, divulguem-no junto dos vossos conhecidos e amigos.
Um dia esse pequeno gesto pode ajudar a salvar mais uma vida.

ICBS realiza curso de extensão em Fisiologia Humana

Nos dias 24 e 25 de setembro, 01,02,15,16, 22 e 23 de outubro e 05 e 06 de novembro. Curso de Extensão revendo a Fisiologia 8.

Objetivo: Revisar e atualizar temas essenciais da Fisiologia Humana Básica. O curso é voltado para alunos de graduação ou graduados da área da saúde.

O Curso será às sextas-feiras das 14h às 18h e sábado das 08:30h à 12:30h

Valor: R$150,00

Inscrições de 31/08/10 a 23/09

Informações: www.ufrgs.br/fisiologia

Que show!! Tudo de bom... quem puder fazer, aproveite.

Zoologia realiza seminário sobre borboletas

Local: Departamento de zoologia - Campus do Vale, prédio 43435, sala 210
Horário: 13:00 - 14h

O tema do seminário é: "Guia de borboletas frugívoras das florestas Ombrófilas Densa e Mista do Rio Grande do Sul" e será ministrado pela professora Jessie Pereira.

Mais informações: www.ufrgs.br/zoologia

Aproveitem...!

Evento debate tecnologias de sequenciamento de genomas

Nos dias 26 e 27, quinta e sexta-feira, o Programa de Pós-Graduação em Genética e Biologia Molecular da UFRGS realiza o UNITIG 2010. Serão debatidos os recentes avanços nas tecnologias de sequenciamento de DNA e RNA e seu amplo espectro de aplicações na saúde humana, agricultura, evolução e conservação da biodiversidade. Estarão presentes treze debatedores e palestrantes do Brasil e exterior, contando com a participação do CEO e fundador da Fasteris Biotech (Suíça), Laurent Farinelli, um dos inventores da tecnologia usada para o sequenciamento de recentes genomas humanos em diversos projetos internacionais. O evento acontece das 9 às 17 horas, no auditório do Departamento de Genética (Av. Bento Gonçalves, 9500 – Prédio 43323 – Campus Vale). Mais informações pelo telefone 3308.6722.

Eu amo os animais!

E como dizem alguns dos nossos grandes pensadores...

"Não te envergonhes se, às vezes, os animais estejam mais próximos de ti do que as pessoas. Eles também são teus irmãos." São Francisco de Assis.

Por ser vegetariana com muito prazer digo-lhes que...

"O destino dos animais é muito mais importante pra mim do que o medo de parecer ridícula." Émile Zola

E por fim completo...

"Chegará o dia em que o homem conhecerá o íntimo de uma animal. E, nesse dia, todo o crime contra um animal será um crime contra a humanidade." Leonardo da Vinel

Quem sabe esse dia não demore a chegar... mas, antes, acredito que o mais importante e necessário é aprender a amar-nos uns aos outros.

Beijosssssssss

Saúde

Em entrevista da Gazeta do Povo (Jornal de Curitiba - PR), datada em 31 de julho de 2006, como o tema COMER CARNE?
NEM PENSAR! Exalta um tópico em especial acerca da saúde, demonstrando que as pessoas que não se alimentam de carne tem o risco menor de 40% de chance de ter câncer, além de ter reduzido consideravelmente o risco de terem doenças cardiovasculares.
Ainda, são pessoas mais magras e mais saudáveis, vez que pesam cerca de 3 % a 20% menos do que as pessoas que consomem carne animal.
Muitas pessoas ainda têm em seus princípios que comer carne significa ter proteína no organismo, mas você conhece alguém que adoeceu em razão de baixa quantidade protéica no organismo? , e quanto a alguém por excesso de proteína? Nesta é muito maior a incidência.
As proteínas são facilmente recompensadas por meio das leguminosas.
Pense: Antes os selvagens devoravam os seus inimigos aprisionados em batalhas com a intenção de saciarem sua fome e absorverem sua força e coragem. Hoje o homem "moderno" devora a carne animal temperada com o objetivo glutônico, afirmando que necessita de proteína. É certo que o homem de hoje sente repúdio do homem de ontem, como o homem do amanhã sentirá repúdio pelo homem do hoje.

Consumo de Carne

Muitos desconhecem, mas boa parte do grande motivopela devastação da mata primitiva da Amazônia, dá-se em razão do plantio da soja, que ora tem como destinatário final, a alimentação bovina do país e exterior. É de pasmar, mas essa alimentação se fosse convertida de maneira coesa, ela teria como destinatário o homem, auxiliando assim para diminuir consideravelmente a fome.
Outro fator importante a ressaltar, é o dispêndio gigantesco de água necessário para o tratamento desses animais, sendo derramado aos rios e mares, milhares de dejetos de animais, tornando a água imprópria para o consumo, isso sem salientar a quantidade que é desperdiçada apenas para sua manutenção, como banho, hidratação, etc.
Perceba a gravidade do assunto, hoje existe praticamente um bovino para cada habitante no Brasil, não estamos incluindo os outros animais nessas lista (suíno, ovinos, caprinos, aves, etc.). Em tempos futuros, para manter a saciedade do homem, vegetações e mais vegetações serão destruídas, ocasionando um desequilibro ecológico.
Ao consumir carne animal, você esta contribuindo diretamente para esse número aumente. Já é chegado à hora de deixarmos de ser hipócritas e egoístas e fazermos algo para melhorar-mos a nossa qualidade de vida, ressalto que quando me refiro a nossa qualidade de vida, quero dizer da humanidade, de todos.
Ainda vale salientar o sofrimento dos animais. Você já assistiu a um abate? Já visitou um frigorífico? Eu já! É simplesmente triste e deprimente, os animais que lá se encontram sabem que vão morrer, a cena é tétrica. Isso que nesse parênteses, não estou comentando o lado espiritual do local, onde irmão em inferioridade (temporária), ou melhor, em estágio de desenvolvimento se encontram para se "alimentarem" das energias exsudadas pela morte de cada animal. São verdadeiros vampiros que você ajuda a nutrir quando se alimenta da carne, pois ao sentir a sensação de prazer pela carne, eles estando em sua sintonia se alimentam da mesma sensação, pois ainda estão presos a ideoplastias que de quando eram encarnados. E você, ao desencarnar quer sentir a necessidade de ser um vampiro? Quer retornar a terra apenas para quitar o seu Karma em razão dos animais que consumiu, correndo o risco de recair em novas falhas?
Pense, reflita o que é melhor para você, para os animais e para a humanidade.

BOLSA FAPERGS

OPORTUNIDADE DE ESTÁGIO!
Apartir do 2º semestre para as seguintes atividades:
Acompanhamento de atividades de campo (amostragens de flora e fauna)
Acompanhamento de vistorias a empreendimentos imobiliários em andamento
Auxilio na elaboração de projetos e relatórios técnicos ambientais (FEPAM e secretárias municipais de meio ambiente)
Auxilio na elaboração de projetos paisagísticos (indicação de espécies adequadas a cada local dos empreendimentos)
Serão 6 horas, a combinar. Será oferecido R$ 5,00 a hora de estágio, mais vale transporte.

Candidatos interessados enviar currículo para o e-mail institucional@escher.arq.br

PRÊMIO SANTANDER UNIVERSIDADES 2010

Estão abertas as inscrições abertas para o Prêmio Santander Universidades – Edição 2010. Ao todo são quatro categorias divididas em Ciência e Inovação (para pesquisadores), Empreendedorismo (para alunos), Universidade Solidária (para professores, alunos e comunidade) e Prêmio Guia do Estudante – Destaques do Ano (para instituições de Ensino Superior). As iniciativas tem o objetivo de transformar projetos em realidade e fazer a diferença para uma sociedade mais equilibrada e sustentável. E, pela primeira vez, os vencedores farão parte de uma grande premiação internacional.
Além disso, todos alunos inscritos no Prêmio Santander de Empreendedorismo, distribuídos nas categorias Indústria, Tecnologia da Comunicação, da Educação e Cultura, Produtos e Serviços, Biotecnologia e Saúde, poderão realizar um curso de empreendedorismo da Babson College com emissão de certificado.

As inscrições encerram-se em 27/8.
Informações, regulamento e inscrições:
www.santanderuniversidades.com.br/premios

CURSO DE OBSERVAÇÃO DE AVES URBANAS E RURAIS

Oportunidades de Cursos, eventos e estágios!

As aves desempenham um papel fundamental e são importantes elementos da fauna do Rio Grande do Sul. Ao se alimentarem de frutos, ajudam a dispersar as sementes de inúmeras árvores e arbustos. Buscando alimentarem-se de insetos, roedores e outros pequenos animais, controlam as populações destes, evitando que se tornem pragas. Alimentando-se de carniça, limpam os ambientes dos cadáveres, evitando as disseminações de doenças. Além disso, as aves também servem de alimento a um grande número de espécies, mantendo a cadeia alimentar dos sistemas naturais.
O objetivo deste curso é desenvolver com os participantes uma metodologia de observação e identificação de aves, seus hábitos, habitats e a importância ecológica nos sistemas naturais onde vivem (ecossistema).

DATA: 10 de julho de 2010 (sábado)
LOCAL: Zonas urbanas de Canela, Gramado, Vale do Quilombo e Ecoparque Sperry
MINISTRANTES: biólogas Jaqueline Brummelhaus e Roberta da Cruz Piuco
COORDENAÇÃO: biólogo Vitor Hugo Travi
VALOR: R$ 130,00 (em até 2 vezes)
Nº DE VAGAS: 30 divididos em duas turmas de 15 alunos
HORÁRIO: das 8h às 17h
LOCAL DE SAÍDA: Igreja matriz de Canela
HAVERÁ UM ÔNIBUS FRETADO ESPECIALMENTE PARA O CURSO
MAIS INFORMAÇÕES: vitorhtravi@gmail.com

Tema do meu seminário de Bioquímica: "Conservação do Sangue na solução ADSOL".

O Sangue

É um tecido conjuntivo e está contido num compartimento fechado chamado de aparelho circulatório. Mantém um movimento regular e unidirecional devido às contrações rítmicas do coração. Sua cor varia de vermelho brilhante a vermelho-escuro.

Volume: O volume total de sangue numa pessoal normal é de aproximadamente 7% do peso corporal ou cerca de 5 L num indivíduo com 70kg de peso.

Formação:
É formado pelos glóbulos sanguíneos e pelo plasma (parte líquida), no qual os glóbulos sanguíneos estão suspensos. Diversos tipos de leucócitos ou glóbulos brancos.

Glóbulos sanguíneos: Eritrócitos ou hemácias, as plaquetas (fragmentos do citoplasma dos megacariócitos da medula óssea)

Função:
O sangue é principalmente um meio de transporte. Por seu intermédio os leucócitos percorrem constantemente o corpo, atravessam por diapedese a parede das vênulas e capilares e concentram-se rapidamente nos tecidos atacados por microorganismos, onde desempenham suas funções defensivas. Transportam nutrientes do sistema gastrointestinal para todas as células do corpo e, subseqüentemente, levando os produtos do catabolismo destas células para órgãos específicos onde são eliminados.
O sangue transporta oxigênio e gás carbônico (CO2).
O transporte de oxigênio está ligado a hemoglobina dos eritrócitos e o transporte de gás carbônico está ligado à hemoglobina e a outras proteínas dos eritrócitos, ou dissolvido no plasma.
Como veículo de distribuição dos hormônios, o sangue possibilita a troca de mensagens químicas entre órgãos distantes. Tem papel regulador na distribuição de calor, no equilíbrio ácido básico e no equilíbrio osmótico dos tecidos.

Diapedese
É a saída ativa de leucócitos para fora do sistema circulatório, por movimentos amebóides.

Coleta sanguínea
Através da punção venosa ele é tratado pó anticoagulantes como a heparina (que é a solução mais usada atualmente) e o ADSOL (da qual iremos falar). Em seguida o sangue é centrifugado, assim, ele separa-se em várias camadas que refletem sua heterogeneidade. Com o resultado obtido por essa sedimentação, realizada em tubos de vidro de dimensões padronizadas, chama-se hematócrito.

Hematócrito
O plasma corresponde ao sobrenadante translúcido e amarelado. Os glóbulos sedimentam em duas camadas facilmente distinguíveis. A camada inferior (35 a 50% do volume total do sangue), tem cor vermelha e é formada pelos eritrócitos. A camada imediatamente superior (1% do volume de sangue), tem cor acinzentada e contém os leucócitos, que são menos densos do que os eritrócitos. Sobre os leucócitos repousa delgada camada de plaquetas, não distinguível a olho nu.
O hematócrito permite estimar o volume de sangue ocupado pelos eritrócitos em relação ao sangue total. Os valores normais são de 35-49% na mulher e 40-54% no homem.

To be continue...

CURSO DE ILUSTRAÇÃO DE BOTÂNICA

Abertas as inscrições para a 1ª Semana Interinstitucional do Meio Ambiente

Em uma iniciativa inédita no Estado, instituições da Justiça promovem a 1ª Semana Interinstitucional do Meio Ambiente – Ética e Solidariedade, dos dias 7 a 11/6, a ser realizada nas sedes dos organizadores. O evento gratuito e será aberto ao público. As inscrições já estão abertas.

Na abertura do evento, que ocorrerá às 9h30min no Auditório do Tribunal de Contas (Rua Sete de Setembro, nº 388) será assinado Termo de Cooperação. No termo, os organizadores se comprometerão a trabalhar em ações conjuntas objetivando a conscientização socioambiental de seu público interno e da comunidade.

Confira no site: http://www1.tjrs.jus.br/site/imprensa/noticias/?idNoticia=116348

NOITE DE ESTUDOS E CONSERVAÇÃO E REABILITAÇÃO DA FAUNA

O Módulo I, que travata sobre QUELÔNIOS, foi um sucesso. Os alunos da UNISINOS que participaram não se arrependeram: a UFRGS além de estar de portas abertas para troca de conhecimentos inter-instituições, visa com as noites de estudos a troca de informações interdisciplinares complementares entre BIOLOGIA e VETERINÁRIA.

O MÓDULO II – PRIMATAS JÁ ESTÁ DE DATA MARCADA:

17 DE JUNHO DE 2010

CONFIRA A PROGRAMAÇÃO:

18h–Inscrições
18h30min–“Primatas: biologia e conservação com ênfase nas espécies do Rio Grande do Sul” –Biól. LuizandroFerrari (PRIMAVES)
20h–Coffeebreak
20h15min–”Manutenção de Primatas neotropicais em cativeiro: considerações gerais“ –M.V.ElisandroOliveira dos Santos (Pampas Safári, Zôo de Canoas e Parque Aldeia do Papai Noel)

INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES:

preservas@gmail.com

VALORES:

R$ 10,00 antecipado
R$ 15,00 na hora

VAGAS LIMITADAS

LOCAL:

Auditório da Faculdade de Veterinária da UFRGS

Av. Bento Gonçalves, 9090 -Agronomia – Porto Alegre

DIA DO MEIO AMBIENTE E DA INCLUSÃO

Um dia com filmes, oficinas e rodas de diálogo referente a educação ambiental inclusiva e suas interfaces com diferentes atores sociais.

VENHA CONHECER A SALA VERDE!!!!

Horário: 10 junho 2010 o dia inteiro
Local: CENTRO ABRIGADO ZONA NORTE

Incêndio no Instituto Butantan destrói maior acervo de cobras do país

Fogo queimou 70 mil espécies conservadas em formol na Zona Oeste de SP.Chamas atingiram laboratório de répteis; causas do fogo serão apuradas.

Fiquei muito, muito triste! Foi uma grande perda!

O incêndio que atingiu o laboratório de répteis do Instituto Butantan, na Zona Oeste de São Paulo, no início da manhã deste sábado (15), destruiu um dos principais acervos de cobras, aranhas e escorpiões para pesquisas do mundo e o maior do Brasil. Mais de 70 mil espécies conservadas foram queimadas no local. Os bombeiros foram chamados e controlaram as chamas. Ninguém ficou ferido.

As causas do incêndio ainda estão sendo apuradas. Uma perícia irá determinar o que pode ter provocado o fogo.

Para entrar no laboratório, os bombeiros tiveram que quebrar as paredes. No fim da manhã, ainda havia alguns focos de incêndio no local. Quando o fogo começou, o prédio estava vazio. “Precisamos afastar as pessoas porque havia risco de o prédio desabar”, afirmou o capitão dos bombeiros Miguel Jodas. Nove equipes dos bombeiros foram ao local.

As causas do incêndio ainda estão sendo apuradas. Uma perícia irá determinar o que pode ter provocado o fogo.

Para entrar no laboratório, os bombeiros tiveram que quebrar as paredes. No fim da manhã, ainda havia alguns focos de incêndio no local. Quando o fogo começou, o prédio estava vazio. “Precisamos afastar as pessoas porque havia risco de o prédio desabar”, afirmou o capitão dos bombeiros Miguel Jodas. Nove equipes dos bombeiros foram ao local.

Cobras, aranhas e escorpiões
As chamas atingiram o prédio onde cientistas faziam pesquisa com cobras, aranhas e escorpiões. Os animais já mortos eram conservados em formol. As perdas ainda estão sendo contabilizadas, mas já se sabe que o incêndio destruiu o maior acervo de cobras do país.
Ainda abalado, o curador do instituto diz que a perda é incalculável. “São cem anos de história. Não sei dizer mais nada”, disse Francisco Franco, curador da coleção.

Leia a matéria completa no site da globo:

http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2010/05/incendio-no-instituto-butantan-destroi-maior-acervo-de-cobras-do-pais.html

Estudo revela repelente de camundongo

Pode ser o primeiro passo para a aposentadoria das ratoeiras e do chumbinho: substâncias cujo odor é capaz de encher de medo os corações dos camundongos, identificadas por um brasileiro da Unicamp e dois colegas nos EUA. Pode ser o primeiro passo para a aposentadoria das ratoeiras e do chumbinho: substâncias cujo odor é capaz de encher de medo os corações dos camundongos, identificadas por um brasileiro da Unicamp e dois colegas nos EUA.

Previsivelmente, os gatos têm alguma coisa a ver com isso. Uma das proteínas isoladas por Fabio Papes e seus companheiros americanos vem do organismo do felino, enquanto a outra é de outro inimigo natural dos camundongos: o rato.

"Sim, os ratos são predadores dos camundongos", esclarece Papes, 34. Não confunda as espécies: os ratos, bem maiores e mais agressivos, às vezes são chamados de "ratazanas" no Brasil. Farejar o xixi do roedor maior é suficiente para fazer os camundongos tremerem.

Foi da urina dos ratos, aliás, que veio a "proteína do medo" (no caso dos gatos, ela foi isolada da saliva). A descoberta é a capa da última edição do periódico científico "Cell", um dos mais importantes no mundo.Além das possíveis implicações práticas -a criação do tal repelente de roedor, por exemplo-, o estudo revela uma forma intrigante de "espionagem" química da presa contra o predador. Ela tira partido de um sistema que parecia estar restrito à comunicação dentro da sua espécie algoz.

Esse sistema envolve os chamados feromônios, mensageiros químicos captados por um órgão especial nas narinas de muitas espécies de animais. (Segundo Papes, ainda não está claro se a versão humana desse órgão serve para alguma coisa.)

"É comum chamarmos os feromônios de odores, mas não é possível entrar na cabeça do bicho e saber se ele percebe aquilo da mesma maneira que um cheiro qualquer", explica o pesquisador da Unicamp.

Toda a reportagem pode ser conferida em:

http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u735077.shtml

Falta de investimento ameaça ciência no RS

Luiz Eugenio de Araujo Mello* e Débora Foguel**

A eliminação das desigualdades é um bem maior que aflige todo indivíduo dotado de consciência moral e social. Em termos de desenvolvimento na área de Ciência e Tecnologia (C&T), o Brasil é um país tão desigual como em várias outras dimensões. Muitos são os instrumentos e os indicadores que podem ser usados para se mensurar essa desigualdade. Em alguns casos, o que se faz necessário é o aporte de mais recursos para a superação das desigualdades. Esses recursos advêm de fontes federais, mas também do reconhecimento de governos locais. Em outros casos, é a vinculação de pesquisadores a novos núcleos e unidades de pesquisa que se faz necessário. Certamente, unidades da federação com maior tradição e história em termos de atividades de C&T têm nitidamente um desenvolvimento compatível com essa tradição. Com certeza também o tamanho da economia e da população de um dado estado brasileiro igualmente contribuem para definir esse nível de desenvolvimento em diversas áreas da atividade humana, incluindo C&T.

Isto posto, é de esperar que unidades da região Norte, com menor dimensão populacional e econômica, sejam caudatárias em desenvolvimento de C&T, qualquer que seja o parâmetro de medida. De fato, um desses indicadores de qualificação, que é o número de bolsistas de produtividade do Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq), revela que em 2007 o Amapá não tinha qualquer bolsista nesse nível e o Acre apenas um. Como investir recursos e desenvolver C&T se não há sequer os indivíduos em quem investir? Buscando diminuir essas imensas disparidades, já há algum tempo o Governo Federal adota uma série de medidas na alocação de recursos do CNPq, Capes e Finep. Não podemos deixar de mencionar os projetos Casadinhos e Procad implementados pelo CNPq e Capes, respectivamente, visam aproximar cursos de pós-graduação em desenvolvimento com aqueles consolidados, com intercâmbio de pessoal em ambas as direções e alocação de recursos para proporcionar o crescimento prioritário dos primeiros. Os resultados dessas e de outras iniciativas do governo são notáveis, ainda que a maturação dessas ações tenha em geral um longo prazo para serem percebidas por todos.

Incentivados por essas medidas, vários estados nuclearam ou reativaram suas Fundações de Amparo a Pesquisa (FAP) e com isso multiplicaram os recursos aportados pela União. A existência das FAPs mudou o panorama comparativo do desenvolvimento em C&T no país. Por ter sido a capital federal e por longa tradição histórica, o Rio de Janeiro era, até meados da década de 1960, o líder na produção de C&T. A sua superação por São Paulo nesse período deveu-se, sobretudo, a inspirada criação da Fapesp no final da década anterior. De acordo com os dados do Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), em 2007, o investimento em São Paulo em C&T somou R$ 3,5 bilhões. Comparativamente, todos os demais estados juntos investiram R$ 2,2 bilhões. A conseqência natural é a criação de um ambiente propício para a instalação de indústrias de alta tecnologia, desenvolvimento humano e econômico, contribuindo para o estabelecimento de um círculo virtuoso.

Incentivados por essas medidas, vários estados nuclearam ou reativaram suas Fundações de Amparo a Pesquisa (FAP) e com isso multiplicaram os recursos aportados pela União. A existência das FAPs mudou o panorama comparativo do desenvolvimento em C&T no país. Por ter sido a capital federal e por longa tradição histórica, o Rio de Janeiro era, até meados da década de 1960, o líder na produção de C&T. A sua superação por São Paulo nesse período deveu-se, sobretudo, a inspirada criação da Fapesp no final da década anterior. De acordo com os dados do Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), em 2007, o investimento em São Paulo em C&T somou R$ 3,5 bilhões. Comparativamente, todos os demais estados juntos investiram R$ 2,2 bilhões. A conseqência natural é a criação de um ambiente propício para a instalação de indústrias de alta tecnologia, desenvolvimento humano e econômico, contribuindo para o estabelecimento de um círculo virtuoso.

O restante do artigo pode ser conferido no site da FeSBE:

http://www.fesbe.org.br/v5/artigos.html

O laboratório de Pandora

Estudos sobre a ciência no feminino.

Autora: Tabak Fanny

A professora Fanny Tabak tem motivo para ver coroados de êxito seus esforços na valorização do trabalho da mulher na sociedade moderna, particularmente na vida acadêmica. O laboratório de Pandora é sem dúvida um livro de referência a ser usado por pesquisadores, administradores acadêmicos e de órgãos de fomento à pesquisa que estejam dispostos a oferecer iguais oportunidades na vida acadêmica a homens e mulheres.

Prólogo ^^

Peguei esse livro hoje pra ler, depois de folhear uma revista Galileu de 2000 e bolinhas (rs, não me lembro, mas já era velha) e ver esta indicação lendo sobre os prêmios nobels conquistados por mulheres, cientistas, biólogas, químicas, médicas... enfim, mulheres que seguiram seus sonhos e conquistaram seus lugares no mundo, além de transformar vidas e vidas com suas descobertas. Fascino-me por essa área! Quero trabalhar com pesquisas à princípio e depois ou durante, quero me dedicar a biologia médica (biomedicina). Quero acrescentar a vida das pessoas e não me venham dizer que é utopia, pois, os sonhos nos levam a caminhar e caminhando nós encontramos portas (abertas ou não), mas, arriscamos. O primeiro passo é saber para onde se quer ir...

Leiam, pois, o livro é muito legal!

Ciclo de Debates 2010 – Repensando o Desenvolvimento frente ao Encontro de Copenhage

2º Encontro – 12/05/2010

“Desfiguração da legislação ambiental”

Palestrantes:

Ivo Lessa Silveira Filho

Pós-graduado em Gestão do Agronegócio pela Ufrgs e em Gestão Ambiental pela Ulbra – é consultor técnico da Farsul (à qual representa no Consema) e membro da Comissão Nacional de Meio Ambiente da CNA. Além disso, é representante dos produtores rurais no Comitê de Gerencimento da Bacia Hidrográfica do Lago Guaíba e assessor técnico do deputado Berfran Rosado na Assembléia Legislativa.

Júlio Alfredo de Almeida

Bacharel em Direito pela Pucrs, tem curso preparatório da Escola Superior do Ministério Público e pós-graduação em Direito Comunitário: especialização em Infância e Juventude pela ESMP. Foi assessor superior da Secretaria de Estado dos Assuntos da Justiça, chefe de gabinete da Junta Comercial do Estado do Rio Grande do Sul e consultor jurídico da Câmara Municipal de Vereadores de Torres. É promotor de justiça desde 1994, tendo entre outras atribuições a de coordenar o Centro de Apoio Operacional de Defesa do Meio Ambiente, do Ministério Publico do Rio Grande do Sul.

Provocador

Beto Moesch

Consultor em direito e legislação ambiental, membro do Conama e autor e co-autor de diversas leis estaduais e municipais sobre meio ambiente. Foi vereador de Porto Alegre (2001-2008), secretário municipal do Meio Ambiente (2005-2008, tendo coordenado a elaboração do Código Florestal do Estado. Faz palestras sobre o tema em universidades e tem vários artigos publicados em jornais, revistas e livros.

Programação
8:30 – 9:00 – Café de boas vindas
9:00 – 9:50 – Palestra
9:50 – 11:00 - Debates

Local
Fundação Getúlio Vargas – Av. Praia de Belas, 1510, Porto Alegre, RS.
Inscrições e Informações
Inscrições gratuitas através do e-mail: abes-rs@abes-rs.org.br ou fone: (51) 3212 1375 Certificado de participação aos que tiverem mais de 75% de presença no Ciclo de Debates. Vagas limitadas.

A EDUCAÇÃO CONTRA O RACISMO

A EDUCAÇÃO CONTRA O RACISMO

José Sérgio Rocha

O que a Educação pode fazer para sepultar o racismo? Essa pergunta foi feita na lata a dois intelectuais e polemistas pra lá de respeitáveis: Nei Lopes e Demétrio Magnoli. Discordam em quase tudo o que diz respeito à questão, começando pela política de cotas. Mas concordam num ponto: o racismo deve ser combatido nas salas de aula.

Ambos oferecem argumentos substanciais aos leitores de seus artigos, publicados com frequência em grandes órgãos da imprensa.

Aspas para Nei Lopes, que nos anos 1970 trocou a carreira de advogado para tornar-se um dos grandes nomes da música popular brasileira. Ensaísta, ficcionista, dicionarista e militante pelos direitos civis dos afrodescendentes, ele propõe:

– O que a Educação pode e deve fazer é desconstruir o racismo. Primeiro, admitindo que a África foi berço de civilizações importantes, que influíram decisivamente nos destinos da Humanidade. Admitindo isso, vamos deixar de estudar o contexto africano apenas a partir da escravidão instituída pelos europeus e a partir de sua ação imperialista e genocida. Esse é o ponto fundamental: estudar, ensinar a História da África. A partir daí é que vai se começar a levantar a autoestima do povo negro e desconstruir o racismo, inclusive abrindo a Universidade aos afrodescendentes, para que nós sejamos, de fato, as vozes dessa revelação.

Aspas para Demétrio Magnoli, sociólogo, doutor em Geografia Humana pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP e colunista dos jornais O Estado de S. Paulo e O Globo, que propõe:

– A Educação pode contribuir para o combate ao racismo se as aulas de Biologia forem bem ministradas. Elas mostrarão que a crença em raças humanas é um fruto da ignorância. A Educação pode contribuir para o combate ao racismo se as aulas de História forem bem ministradas. Elas mostrarão que o racismo é um produto histórico recente, do século XIX, e que a raça é uma invenção do racismo. Acima de tudo, a Educação pode contribuir para o combate ao racismo se a escola for um espaço de afirmação da cidadania, cuja base é o princípio da igualdade perante a lei. Mas, no Brasil das cotas raciais e da classificação racial compulsória dos estudantes, a escola tende a se converter num espaço de fabricação da crença em raças. Apesar da Biologia e da História.

E você, o que acha?

-Não só o racismo, mas, também todo tipo de preconceito deve ser ensinado a se combater.

Chrysochromulina - Alga Tóxica

Foi o tema do meu seminário de zoologia de invertebrados!

Ela é uma alga tóxica, que causou a mortandade de peixes da Lagoa Rodrigo de Freitas no RJ, através de asfixia.
É eucarionte, unicelular, pertencente ao reino protista e Chrysochromulina é apenas o seu gênero, pois, possue mais de 50 espécies descritas.
Tem um ciclo de vida trófico, podendo ser heterotrófica e autotrófica, algumas são ambos. Alimentam-se de bactérias, fazem fotossíntese e conseguem separar dos nutrientes algumas vitaminas essenciais para sua sobrevivencia. Como podemos observar na imagem, possuem dois flagelos e haptonema, que é serve para sua locomoção e olha que elas se movem rapidamente. Esse pigmento amarelado é dado através dos cromoplastídeos, mas, existem algumas espécies que são incolores. Ela também um vacúolo pulsátil, que é mais uma característica que as mantém ligadas aos protistas, pois, um o paramecium (que é um protista) tb possui essa característica e ele serve para osmorregulação da célula, fazendo o meio externo ficar exatamente como o interno, bem como para expulsão do excesso de água e toxinas (no caso, a toxina que matou os peixes).

Foram 86,8 toneladas de peixes mortos só nesse dia! Imagine!

A proliferação foi causada pelo aumento de substâncias como o fósforo e o nitrogênio que contribuem para fotossíntese, fazendo com que a alga aumentasse a quantidade de seres.

É isso aí galera... o Seminário valia 5,0, nosso grupo ficou com 4,7... tá bom né!rsrs

Espero que ajude-os porque foi difícil encontrar informações sobre essa nossa amiga aí.

Té!

Os superpoderes dos vaga-lumes

As pesquisas confirmam: eles podem ser muito úteis para a ciência.

Quem diria que o vaga-lume, aquele pequenino inseto que tem o incomum hábito de emitir luz à noite, pode ser um poderoso aliado da ciência? Pois foi essa conclusão a que chegaram os pesquisadores que estudam esses insetos. Eles descobriram que os vaga-lumes têm substâncias poderosas que podem ser úteis de diversas formas, como retardar o envelhecimento, ajudar na procura de vida no espaço e até auxiliar a verificar se um determinado espermatozóide tem alta fertilidade. Na base de tudo está o pisca-pisca do vaga-lume, ou a bioluminescência, no jargão dos cientistas. Esse fenômeno é o resultado de uma reação bioquímica que ocorre nos fotócitos (células especializadas em emitir luz) do inseto. A luz acende pela combinação de quatro fatores: o oxigênio, a energia armazenada nas moléculas de ATP, ou trifosfato de adenosina (uma importante substância presente nas células de todos os seres vivos), a ação de uma enzima catalisadora, conhecida como luciferase, e a presença de um combustível chamado luciferina. O oxigênio, enviado aos fotócitos, passa a reagir com a luciferina e com a enzima luciferase. Da reação entre essas duas substâncias surge a oxiluciferina no estado fluorescente, que libera energia na forma de luz.

Pois foi justamente a luciferina dos vaga-lumes que chamou a atenção de um grupo de pesquisadores do Instituto de Bioquímica da USP. Eles demonstraram que essa substância pode servir de modelo para a fabricação de novos remédios contra o envelhecimento. Na verdade, essas drogas entrariam no combate aos radicais livres, espécie de sobra do oxigênio utilizado na respiração e que é nociva aos seres vivos. Os cientistas descobriram isso ao perceber que o vaga-lume, ao emitir seus lampejos de luz, elimina todas as sobras de oxigênio de sua respiração. "No inseto, a luciferina funciona como um antioxidante natural contra os radicais livres. Se conseguirmos imitar sua estrutura, podemos chegar a uma nova droga antioxidante", explica o bioquímico Etelvino Bechara, coordenador do grupo de pesquisadores do Instituto de Química da USP. Bechara esclarece que, assim como ocorre com os vaga-lumes, o organismo humano também produz radicais livres. Essas moléculas reagem com substâncias vitais à sobrevivência das células, como proteínas, lipídios e o próprio DNA (código genético) e provocam o envelhecimento e aparecimento de várias doenças, como catarata, artrite, os males neurodegenerativos de Parkinson e Alzheimer, problemas cardíacos e até câncer.

http://galileu.globo.com/edic/96/nossa_terra1.htm

Interessante

Recomendamos este excelente trabalho realizado pela ambientalista, Léa Corrêa Pinto, para nossos alunos, pesquisadores e interessados no estudo aprofundado da biodiversidade e sua importância na valoração dos bens ambientais.

Acesse: http://ngiterei. sites.uol. com.br/2010Itere iFlora/1. htm

Anúncio para Ajudante de Campo

Precisa-se de um ajudante de campo a tempo inteiro durante um período de 3 meses (Maio a Julho de 2010) para participar no trabalho de campo que vai decorrer no âmbito do projecto de investigação, designado por ‘Comunicação acústica no xarroco lusitano, Halobatrachus didactylus’. O trabalho vai decorrer no estuário do Tejo (Montijo), e vai envolver gravações de sons, monitorização dos ninhos, e realização de experiências de ‘playbacks’ de acordo com a metodologia do projecto, para além de participação na montagem e manutenção de todo o set-up experimental. O objectivo do trabalho consiste no estudo de padrões sociais da emissão de sons, nomeadamente na influência das vocalizações no sucesso reprodutor, na formação de coros e no estudo das bases fisiológicas da produção de sons. O trabalho de campo poderá ser exigente em termos físicos.

Critérios de avaliação: disponibilidade para saídas de campo a horas variadas, conformidade e média da Licenciatura (Licenciatura em Biologia ou afins), experiência e conhecimentos específicos relacionados com bioacústica (nomeadamente em peixes). Poderá ser realizada uma entrevista para selecção do candidato.

Prazo de recepção de candidaturas: 27 de Abril de 2010
Enviar candidaturas para o email: amorim@ispa.pt com CC: para pjfonseca@fc.ul.pt , colocando ‘ajudante de campo’ no assunto/subject.

UNILA abre Concurso Público para Professor da Carreira do Magistério Superior

A Reitoria da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) informa que está aberto Concurso Público para 30 vagas de professor da Carreira do Magistério Superior, nível Professor Adjunto 1. Esclarecemos que o provimento das vagas está destinado exclusivamente a candidatos que possuam título de doutor, conforme novo Edital a ser publicado no Diário Oficial da União de terça-feira, 20 de abril de 2010, que substitui o Edital de Concurso da UNILA publicado nesta segunda-feira, 19 de abril de 2010.

O período de inscrição para o Concurso será de 30 dias corridos, exclusivamente no site da UNILA – www.unila.ufpr. br

Conforme consta no Edital o processo de seleção compreenderá: provas escrita e didática, análise de títulos e de currículo, e defesa de proposta de atuação acadêmica na Universidade.

Os professores aprovados exercerão suas atividades na sede da UNILA em Foz do Iguaçu/PR, em regime de dedicação exclusiva e salário inicial para Classe de Adjunto 1 de R$ 6.722,85.

Candidatos estrangeiros poderão inscrever-se no concurso, em igualdade de condições com os candidatos brasileiros, desde que preencham os requisitos estabelecidos no Edital.

AS VAGAS OFERECIDAS PARA PROFESSOR SAO AS SEGUINTES:

- Antropologia: Diversidade Sociocultural e Intercultural (02 vagas), Artes: História da Arte (02 vagas), Biologia: Ecologia e Biodiversidade (02 vagas), Economia: História Econômica e Desenvolvimento (02 vagas), Estatística (01 vaga), Física (02 vagas), Geografia Humana: Território e Sociedade na América Latina (02 vagas), História: História Social e Direitos Humanos (02 vagas), Informática (01 vaga), Língua Espanhola (01 vaga), Língua Portuguesa (01 vaga), Língua Inglesa (01 vaga), Língua Francesa (01 vaga), Literatura Latino-Americana (02 vagas), Matemática (02 vagas), Química (01 vaga), Relações Internacionais e Integração (02 vagas), Sociologia e Ciência Política: Sociedade e Política na América Latina (03 vagas).

Macroinvertebrados aquáticos são tema de seminário na Zoologia

O Departamento de Zoologia promove nesta quinta-feira, dia 22, o seminário “Padrões de riqueza e distribuição de macroinvertebrados aquáticos em áreas úmidas do Rio Grande do Sul”. Ministrada por Cristina Sternet, a atividade integra a XXXIII edição do “Seminários sobre Arthropoda”. A realização destes seminários tem por objetivo divulgar, integrar e estimular o estudo dos artrópodes e organismos relacionados, incluindo aspectos teóricos e práticos pertinentes às diferentes disciplinas das Ciências Biológicas. A atividade acontece das 13h às 14h, na sala 110 do prédio do Departamento de Zoologia (Av. Bento Gonçalves, 9500/Prédio 43435 – Campus do Vale). A entrada é franca. Mais informações no site abaixo.

www.ufrgs.br/zoologia/noticias/sem_art.htm

Encontro de História e Filosofia da Biologia

De 11/8/2010 a 13/8/2010

Agência FAPESP – A Associação Brasileira de Filosofia e História da Biologia (ABFHiB) realizará, de 11 a 13 de agosto, o Encontro de História e Filosofia da Biologia.

O encontro objetiva servir como oportunidade para discussão de pesquisas sobre história e/ou filosofia da biologia, incluindo aplicações ao ensino.

O evento é realizado em parceria com o Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB/USP) e tem o apoio da FAPESP na modalidade Auxílio à Pesquisa – Organização de Reunião Científica e/ou Tecnológica.

Entre os conferencistas confirmados estão Douglas Allchin, da Universidade de Minnesota (Estados Unidos), que ministrará a conferência “Socializing epistemics”, e James Moore, da Open University (Reino Unido), que abordará “Darwin and the 'sin' of slavery”.

Os interessados podem submeter trabalhos até 12 de abril. Não serão aceitos trabalhos gerais sobre história e/ou filosofia da ciência que não tenham como foco central a biologia.

O evento será realizado no Instituto de Biociências da USP, localizado na Cidade Universitária na capital paulista.

Mais informações: www.abfhib.org/index_arquivos/Encontro_2010.html, ehfb2010@abfhib.org

III ENEBIO & IV EREBIO DA REGIONAL 05 (NORDESTE)

O *III ENEBIO & IV EREBIO DA REGIONAL 05 (NORDESTE) *é uma iniciativaconjunta das diretorias Nacional e Regional 5 da Associação Brasileira de Ensino de Biologia(SBEnBio). A SBEnBio tem ainda asatisfação de co-organizar o V Congreso Iberoamericano de Educación enCiencias Experimentales.

Este evento conjunto será realizado nos dias *10, 11, 12 e 13 de outubro de2010*, na UniversidadeFederal do Ceará - UFC, em Fortaleza, com o objetivo de reunir tanto alunose professores de Ciênciase Biologia quanto pesquisadores que atuam na área.

Tema geral do evento: “*Temas polêmicos e ensino de biologia”Para informações gerais: sbenbionacional2009 .2011@gmail. com

Objetivos Eixos temáticos

*▪ Promover o intercâmbio entre pesquisadoresda área;

▪ Fortalecer os vínculos entre pesquisadores eprofessores interessados no ensino de Ciênciase Biologia;

▪ Contribuir para a melhoria do ensino deCiências e Biologia nos diversos segmentos deensino;

e mais alguns....

A língua oficial do congresso será o Português. O número de vagas para participação no evento é limitado. Serão aceitasinscrições até que olimite de vagas seja preenchido.

Período de inscrição de trabalhos prorrogado até o dia 10 de maio de 2010.

Portal Dia-a-dia Educação

O Portal Dia-a-dia Educação da SEED/PR disponibiliza para download odocumentário "Luz, trevas e o método científico".

Segue o link:http://www.diaadia. pr.gov.br/ tvpendrive/ modules/debaser/ genre.php? genreid=35

Tv Paulo Freire

A TV Paulo Freire agora possui link na internet para transmissão ao vivo de sua programação. Segue o link: mms://200.189. 113.200/tvpaulof reire

Helianthus annus - A Flor do Sol

"Perdoa,

Senhor do Infinito Amor e Bondade todo e qualquer tipo de prejuízo ou
ofensa que eu tenha praticado ao longo de minha existência contra quem
quer que seja, ilumina os corações e mentes dessas pessoas que sofreram
por minha causa e que possam elas
me perdoar também.
Peço perdão por todos os pecados cometidos por meus antepassados que
já se encontram no Mundo Espiritual,
que todas as suas dívidas sejam anistiadas e que recebam a graça da
elevação espiritual para um plano de Luz e Paz onde possam continuar
sua jornada de evolução e também trabalhar de acordo com Vosso Plano
Divino.
Que o amor de Jesus e Maria, presentes em meu coração,
me capacite a perdoar toda e qualquer ofensa praticada contra mim para
que eu seja libertado de toda mágoa, ódio ou rancor.
Eu perdôo a mim próprio pelas culpas que carreguei até
hoje, pois, acredito no perdão divino e aceito a nova chance
que eu estou tendo.
Que as entidades na hierarquia a qual pertenço possam
me proteger contra os perigos e os vícios presenvando-me no
bem a fim de que eu possa praticar o Amor ao próximo.
Liberta-me de todos os preconceitos e da escravidão às paixões.
Que eu possa contribuir para a construção de um mundo bem melhor de
Paz, Compaixão e Solidariedade entre a humanidade e as religiões.
Assim é e está feito."

No sábado, 27 de março, entre 20h30 e 21h30 (hora de Brasília), o Brasil participa oficialmente da Hora do Planeta. Das moradias mais simples aos maiores monumentos, as luzes serão apagadas por uma hora, para mostrar aos líderes mundiais nossa preocupação com o aquecimento global.A Hora do Planeta começou em 2007, apenas em Sidney, na Austrália. Em 2008, 371 cidades participaram. No ano passado, quando o Brasil participou pela primeira vez, o movimento superou todas as expectativas. Centenas de milhões de pessoas em mais de 4 mil cidades de 88 países apagaram as luzes. Monumentos e locais simbólicos, como a Torre Eiffel, o Coliseu e a Times Square, além do Cristo Redentor, o Congresso Nacional e outros ficaram uma hora no escuro. Além disso, artistas, atletas e apresentadores famosos ajudaram voluntariamente na campanha de mobilização.

Clique aqui e veja a lista de quem já aderiu. Em 2010, com a sua participação, vamos fazer uma Hora do Planeta ainda mais fantástica!

www.horadoplaneta.org.br

Bolsa de investigação

Anúncio do grupo EDGE – do Centro de Ciências do Mar (CCMAR), que abre concurso para atribuição de uma bolsa de investigação no âmbito do projecto PTDC/SAU-ESA/101186/2008, designado por “Estudos conducentes ao estabelecimento da GRP como biomarcador da calcificação vascular” financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Todas as informações seguem no documento em anexo e podem também ser consultadas em:

www.ccmar.ualg.pt

Workshop "Economia do Clima"

O IEA e a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA) da USP realizam no dia 17 de março, das 9h30 às 12h15, o workshop "Economia doClima", na sede do Instituto. O objetivo central do encontro é fortalecer aestrutura da sub-rede "Economia das Mudanças Climáticas", coordenada pelaFEA-USP, por meio da integração de pesquisadores e seus resultados, dadiscussão de oportunidade de pesquisas e do encaminhamento para pesquisas eações futuras.
As exposições terão inicio com apresentação do físico José Goldemberg(IEE-USP e IEA) sobre "Desafios e Oportunidades para a Pesquisa em Mudanças do Clima no Brasil". Em seguida haverá exposições sobre:

* o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Mudanças Climáticas, rede criada em 2009 pelo Ministério da Ciência e Tecnologia;

* o estudo Economia do Clima no Brasil, em fase de conclusão;

* o Projeto Temático Fapesp "Impactos Socioeconômicos das MudançasClimáticas no Brasil: Dados Quantitativas para a Discussão da Mitigação,Adaptação e Negociações Internacionais" ;

* a atuação da FEA-USP na discussão sobre economia das mudançaclimáticas, que inclui:

* a participação no estudo "Economia do Clima no Brasil";

* a Rede de Mudanças Climáticas (ReMClim), coordenada pelaPró-Reitoria de Pesquisa da USP;

* a Rede Brasileira de Pesquisas sobre Mudanças Climáticas Globais(Rede CLIMA);

* o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) para MudançasClimáticas;

* o Projeto Temático Fapesp* o projeto IEA/CNPq "Avaliação do Uso Sustentável e Conservação dosServiços Ambientais Realizados pelos Polinizadores no Brasil", desenvolvidopelo Grupo de Pesquisa sobre Serviços do Ecossistema do IEA.

* o monitoramento da concentração de gases de efeito estufaA apresentação final será de Jacques Marcovitch, da FEA e do Instituito deRelações Internacionais (IRI) da USP, que falará sobre políticas públicassobre mudança do clima e relações internacionais.

Inscrições: Os interessados devem se inscrever em www.iea.usp.br/inscricao
Transmissão ao vivo pela web em www.iea.usp.br/aovivo

Anúncio para estágio em Comunicação ou Jornalismo

A SPEA (Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves) procura candidatos motivados e dinâmicos para realizar estágio curricular, projecto fim de curso ou teses de mestrado no âmbito de um projecto LIFE de recuperação de habitats de aves marinhas na ilha do Corvo (www.spea.pt/life_corvo). As pessoas interessadas devem possuir formação em Comunicação Audiovisual ou Jornalismo e disponibilidade para viver na ilha do Corvo durante um período de três a seis meses. As tarefas principais serão: Captura e edição de imagens de video e fotografia. Conhecimento na criação de páginas web será considerado vantajoso, bem como interesse e conhecimentos sobre fauna e flora.

Duração e Regime de Actividade: Duração de 3 a 6 meses, com início previsto para o mês de Maio de 2010
Formação Académica e experiência requerida aos candidatos: Estudos de Comunicação audiovisual ou Jornalismo.
Entidade de Acolhimento: Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves.
Documentos de Candidatura: curriculum vitae resumido (máximo de 3 páginas) e carta de motivação.
Data de Início e Conclusão do Prazo do Concurso:10 Março a 10 Abril de 2010.
Condições: A SPEA providencia o alojamento no local.

Endereço de Recepção de Candidaturas: Todas as candidaturas serão dirigidas exclusivamente por correio electrónico para pedro.geraldes@spea.pt com a referência “Corvo_estagio_media”.

Bolsa de Técnico de Investigação CCMAR

Anúncio do grupo de investigação científica FBC –Fisheries, Biodiversity and Conservation Research Group (http://www.ualg.pt/fcma/cfrg), do Centro de Ciências do Mar (CCMAR), que abre concurso para atribuição de uma bolsa de Técnico de Investigação, no âmbito do projecto LIFE06 NAT/P/000192, designado por Biomares - Restoration of Biodiversity in the Marine Park Site Arrábia-Espichel (PTCON0010), financiado pela Comissão Europeia e pela SECIL através do programa LIFE – Nature.

Todas as informações seguem no documento em anexo e podem também ser consultadas em:

http://www.ccmar.ualg.pt

Museu de Zoologia da USP

Serviços e Atividades Educativas

SELEÇÃO PARA ESTÁGIO VOLUNTÁRIO NA MONITORIA DAS EXPOSIÇÕES DO MZUSP DATA:16 DE MARÇO
HORÁRIO: 10:OO OU 15:00 HORAS
LOCAL: MUSEU DE ZOOLOGIA DA USP

PROCURAR MÁRCIA
(não é necessário trazer curriculo ou se inscrever, é só comparecer
Márcia Fernandes Lourenço
Educadora - mfer@usp.br
Museu de Zoologia da USP
av. Nazaré, 481. Ipiranga.
São Paulo, SP, CEP 04263-000
Tel.: 55 11 2065-8092
www.mz.usp.br

Meu quintal, minha floresta

A revista isto é dessa semana falou sobre as reservas particulares do Brasil. Tema interessante, confesso que eu não sabia da existência e sei que isso gera e deve gerar muitas controvérsias.

Até que ponto isso é benéfico? A iniciativa para a criação de uma reserva particular parte do dono, que deve ter o título da propriedade. A área precisa possuir algum atributo especial: nascentes, rios ou mananciais, vales de formação rochosa ou espécies raras ameaçadas de extinção. Com esses critérios obedecidos, o dono deve encomendar a um topógrafo a medição da área a ser transformada, o dono deve encomendar a um topógrafo a medição da área a ser transformada em reserva. Depois de homologada, ela só poderá abrigar atividades econômicas que forem voltadas para educação ambiental, pesquisa científica ou turismo.

No Brasil existem 930 reservas. A maioria fica na Mata Atlântica.

Em todo caso é uma maneira de proteção.

OBS. A imagem é de Luis Ferreira e foi copiada do site www.olhares.com - Lindas!! Visitem

Decisões

Recentemente passei por uma pressão para dar solução a uma série de questões ainda pendentes em minha vida. Foi difícil, é difícil e sei que ainda será difícil... pois, no fim das contas, nada ainda ficou resolvido.

O que dói mais: falar, desabafar... colocar pra fora tudo aquilo que tu sente em relação aquilo que se passa ou ficar calado, isolar-se e sentir sua dor sozinho?

Tenho 22 anos, me acho super madura, inteligente, adoro minha liberdade, fui radical, desbravei o mundo que me circunda, mas, não sei o que se passa dentro de mim, não qual caminho escolher pra minha vida, não sei falar sobre meus sentimentos contraditórios, não sei nem ao menos lutar pelos meus direitos qndo estes são burlados ou esquecidos. Será que realmente sou madura? Acho que sou experiente e experiência não tem nada a ver com maturidade. No momento em que minha dor e minhas mágoas ficam evidentes e gritam dentro de mim só o que sei fazer é chorar... de uma mulher madura e guerreira, me torno uma menininha frágil...

Estou lendo o livro Decisões de Bruno José Gimenes, estou na introdução ainda, rs. Mas, tem algumas coisas legais que gostaria de compartilhar. Ele diz: "Vivemos num universo, no qual podemos ilusoriamente adquirir alegria e bem-estar numa farmácia, esquecendo que a maioria dos tratamentos alopáticos apenas disfarçam uma dor que é um sinal, mostrando onde estamos errando." Minha dor era tão grande que eu fui obrigada a me submeter a tomar remédios. Claro, remédios mais naturais e leves, mas, eu não soube conviver com minha dor, porque eu nem sabia o que ela queria me dizer...